Кабмін ухвалив рішення щодо організації освітнього процесу в умовах тривалих повітряних тривог. Заклади освіти самостійно обиратимуть формат навчання залежно від безпекової ситуації та можливостей укриттів.
Про це повідомив прем'єр-міністр Сергій Корецький.
За його словами, громадам рекомендують розглянути можливість проведення уроків не лише у шкільних укриттях, а і в інших належним чином облаштованих захисних спорудах.
Як організовуватимуть навчання під час повітряних тривог
Кожен заклад освіти зможе самостійно визначати оптимальну модель проведення занять. При цьому адміністрація школи повинна враховувати поточну безпекову ситуацію, кількість місць в укритті та його технічне оснащення.
Залежно від наявних умов освітній процес може передбачати проведення уроків у звичайних класах, безпосередньо в укриттях або поєднання очного та дистанційного форматів.
Окрему увагу уряд приділив передбачуваності навчального процесу для родин школярів. Батьків необхідно завчасно інформувати про формат і графік занять. Водночас розклади мають залишатися достатньо гнучкими для адаптації до змін безпекової ситуації.
Які предмети матимуть пріоритет
Якщо місткість або облаштування укриття не дозволяють проводити всі уроки очно, школи повинні насамперед забезпечити викладання предметів математичної, природничої, мовно-літературної, громадянської та історичної освітніх галузей.
Вивчення інших дисциплін за необхідності можна організувати дистанційно. Такий підхід має допомогти зберегти безперервність навчання навіть за умов тривалих повітряних тривог.
"Укриття шкіл, які працюють очно, повинні бути придатними для тривалого перебування дітей. Там мають бути навчальні місця, освітлення, резервне живлення, інтернет і належні санітарні умови", - наголосив очільник уряду.
Міністерство освіти і науки України щомісяця здійснюватиме моніторинг реалізації урядового рішення та дотримання встановлених вимог. Корецький додав, що при цьому головним пріоритетом залишається безпека учнів і працівників закладів освіти.
Як писав "Ми-Україна" раніше, Верховна Рада ухвалила в першому читанні та в цілому законопроєкт №16119, спрямований на забезпечення освітніх прав корінних народів і представників національних меншин.
